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廣州市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
近期教育局發(fā)文中與生涯教育相關(guān)的有兩個(gè):
一是2018年6月2日,《廣州市教育局關(guān)于開展廣州市中等職業(yè)學(xué)校“匠心筑夢(mèng)”教育創(chuàng)新活動(dòng)的通知》(穗教職成〔2018〕30號(hào)),該通知其中有一專項(xiàng)活動(dòng)是“推進(jìn)職業(yè)生涯教育校本化實(shí)施”,并附附件1《廣州市中等職業(yè)學(xué)校深入推進(jìn)職業(yè)生涯教育活動(dòng)方案》。
二是2018年9月7日,《廣州市教育局關(guān)于全面開展中學(xué)生涯發(fā)展教育工作的意見》(穗教研〔2018〕6號(hào))(以下簡(jiǎn)稱《工作意見》)。此通知的中學(xué)包含中職。
這兩份文件中都涉及生涯教育,都是由市教研院推進(jìn)。為便于中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師理解和落實(shí)這兩份文件,我在此作簡(jiǎn)單介紹,供大家參考。
一、兩文件是什么關(guān)系?
《工作意見》是廣州市中學(xué)開展生涯教育工作的總指導(dǎo)意見,即也是中職學(xué)校開展職業(yè)生涯教育活動(dòng)的指導(dǎo)意見;
《廣州市中等職業(yè)學(xué)校深入推進(jìn)職業(yè)生涯教育活動(dòng)方案》雖然發(fā)文在先,但也是《工作意見》在中職學(xué)校的具體化實(shí)施,是結(jié)合中職學(xué)校開展生涯教育多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步推進(jìn)職業(yè)生涯教育而提出活動(dòng)方案。
二、采用概念為什么不同?
1.生涯教育:(Career Education),又稱生計(jì)教育(即職業(yè)生涯規(guī)劃教育)。1971年,美國聯(lián)邦教育總署署長西德尼.馬蘭(S.P.Marland)第一次提出了關(guān)于生計(jì)教育的設(shè)想。1974年,美國國會(huì)通過第一個(gè)生計(jì)教育法案,設(shè)立了隸屬于教育部的“生計(jì)教育署”。
2.中學(xué)為什么采用“生涯發(fā)展教育”概念?
一是因?yàn)椤吨虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出要“建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面指導(dǎo)”, 即在學(xué)校的教學(xué)、管理兩項(xiàng)基本職能之外,特別加入“發(fā)展”職能。“學(xué)生發(fā)展”,涵蓋了生活、生涯與生命主題的發(fā)展認(rèn)知以及相關(guān)能力素質(zhì)提升,其實(shí)是對(duì)“生涯”內(nèi)涵的強(qiáng)調(diào),從生涯本身的內(nèi)涵而言,其已經(jīng)含有生命、生活的內(nèi)容。而生涯規(guī)劃教育側(cè)重于幫助學(xué)生通過學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,建立起生涯規(guī)劃意識(shí),提高生涯規(guī)劃素養(yǎng),因此,采用“生涯發(fā)展教育”表述,以更突出中學(xué)“發(fā)展”教育的要求,是對(duì)原有的“學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)”進(jìn)行繼承和創(chuàng)新;二是參考有關(guān)生涯發(fā)展理論的表述,便于體現(xiàn)學(xué)生不同發(fā)展階段如何側(cè)重開展不同的生涯教育。
3.中職為什么采用“職業(yè)生涯教育”概念?
由于中等職業(yè)學(xué)校的“生涯發(fā)展教育”聚焦學(xué)生的職業(yè)理想,側(cè)重于職業(yè)規(guī)劃和管理,有別于普通中學(xué),因此,中職學(xué)校采用“職業(yè)生涯教育”概念。
三、中職2018年第一學(xué)期開展哪些相關(guān)的活動(dòng)?
(一)完成試點(diǎn)學(xué)校申報(bào)、評(píng)審和認(rèn)定
學(xué)校根據(jù)試點(diǎn)學(xué)校申報(bào)條件,補(bǔ)充完善申報(bào)表;市教育研究院組織有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審,并將評(píng)審結(jié)果報(bào)市教育局,發(fā)文公布試點(diǎn)學(xué)校名單。
完成時(shí)間:2018年9月
(二)各校制定試點(diǎn)工作方案
試點(diǎn)學(xué)校結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)與資源實(shí)際,精心設(shè)計(jì)試點(diǎn)工作方案,持續(xù)有效開展各項(xiàng)試點(diǎn)工作,按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)預(yù)期工作目標(biāo)。
完成時(shí)間:2018年9月
(三)組織課程專家講座
專題內(nèi)容:中職學(xué)校職業(yè)生涯教育課程設(shè)計(jì)與開發(fā)。
參加人員:試點(diǎn)學(xué)校負(fù)責(zé)人和骨干教師。
學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)職業(yè)生涯教育的理念和課程開發(fā)方式方法,著手研制職業(yè)生涯教育校本課程方案。
完成時(shí)間:2018年10月
(四)開展調(diào)研分析
草擬調(diào)查問卷,調(diào)研我市職業(yè)生涯教育狀況,為后期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)和研制《關(guān)于在廣州市中職學(xué)校深入推進(jìn)職業(yè)生涯教育實(shí)施意見》提供參考。
完成時(shí)間:2018年11月—2019年2月
蔣淑雯
2018年9月17日
附件1:20180620關(guān)于申報(bào)廣州市中等職業(yè)學(xué)校“匠心筑夢(mèng)”教育創(chuàng)新活動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校的通知;
附件2:廣州市教育局關(guān)于開展廣州市中等職業(yè)學(xué)校“匠心筑夢(mèng)”教育創(chuàng)新活動(dòng)的通知;
附件3:廣州市教育局關(guān)于全面開展中學(xué)生涯發(fā)展教育工作的意見。
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